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![[ノーベル物理学賞受賞から一夜明け テレビのインタビュー中に突然感極まる京都産業大学の益川敏英教授＝８日午前７時２９分 京都市北区]ノーベル物理学賞受賞から一夜明け テレビのインタビュー中に突然感極まる京都産業大学の益川敏英教授＝８日午前７時２９分 京都市北区 京都産業大学 撮影 柿平博文](http://sankei.jp.msn.com/photos/science/science/081008/scn0810080958000-p3.jpg "[ノーベル物理学賞受賞から一夜明け テレビのインタビュー中に突然感極まる京都産業大学の益川敏英教授＝８日午前７時２９分 京都市北区]ノーベル物理学賞受賞から一夜明け テレビのインタビュー中に突然感極まる京都産業大学の益川敏英教授＝８日午前７時２９分 京都市北区 京都産業大学 撮影 柿平博文") 312 x 450 21.1kB [ Site ] | ![[簡単な問題が２５問あり それを解くプログラムを作ります ５×５マスのビンゴゲームで競います チームごとに問題番号をビンゴ枠に配置します]簡単な問題が２５問あり それを解くプログラムを作ります ５×５マスのビンゴゲームで競います チームごとに問題番号をビンゴ枠に配置します 問題を解くと対応する問題番号のビンゴ枠を取得できます 縦横斜めの列がたくさんできたチームが優位になります EPOCHのサイトより ちなみに 競技方法は 優勝したのは大阪大学 東京大学チーム 国立一関工業高等専門学校 岩手県立大学 愛媛大学 愛媛電子ビジネス専門学校 大阪大学 大阪府立芦間高等学校 九州産業大学 京都大学 慶應義塾大学 国立沖縄工業高等専門学校 筑波大学附属駒場高等学校 東京工業大学 東京工業大学附属科学技術高等学校 東京大学 名古屋市立工芸高等学校 灘高等学校 白陵高等学校 福井工業高等専門学校 国立弓削商船高等専門学校 ちなみに 本選出場校は この大会 EPOCH まつやま2008 は参加資格が 学生 生徒 ということで 高校生だけでなく大学生も参加している大会でした むしろ 大学チーム 高等専門学校チームに混じって参加したというのが正しいかもしれません プログラミング界では国内 あるいは世界的にも 最高レベルの学生が揃っていたので 流石に最終ステージへの進出は出来ませんでしたが 何にも変えがたいよい経験ができました プログラミングの大会のため 芦間パソ は愛媛大学へ行ってきました 大阪府立芦間高校公式ホームページ 簡単な問題が２５問あり それを解くプログラムを作ります ５×５マスのビンゴゲームで競います チームごとに問題番号をビンゴ枠に配置します 問題を解くと対応する問題番号のビンゴ枠を取得できます 縦横斜めの列がたくさんできたチームが優位になります EPOCHのサイトより ちなみに 競技方法は 優勝したのは大阪大学 東京大学チーム 国立一関工業高等専門学校 岩手県立大学 愛媛大学 愛媛電子ビジネス専門学校 大阪大学 大阪府立芦間高等学校 九州産業大学 京都大学 慶應義塾大学 国立沖縄工業高等専門学校 筑波大学附属駒場高等学校 東京工業大学 東京工業大学附属科学技術高等学校 東京大学 名古屋市立工芸高等学校 灘高等学校 白陵高等学校 福井工業高等専門学校 国立弓削商船高等専門学校 ちなみに 本選出場校は この大会 EPOCH まつやま2008 は参加資格が 学生 生徒 ということで 高校生だけでなく大学生も参加している大会でした むしろ 大学チーム 高等専門学校チームに混じって参加したというのが正しいかもしれません プログラミング界では国内 あるいは世界的にも 最高レベルの学生が揃っていたので 流石に最終ステージへの進出は出来ませんでしたが 何にも変えがたいよい経験ができました プログラミングの大会のため 芦間パソ は愛媛大学へ行ってきました 大阪府立芦間高校公式ホームページ](http://ashima-hs.sakura.ne.jp/club/club_board_cgi/img30/74-1.jpg "[簡単な問題が２５問あり それを解くプログラムを作ります ５×５マスのビンゴゲームで競います チームごとに問題番号をビンゴ枠に配置します]簡単な問題が２５問あり それを解くプログラムを作ります ５×５マスのビンゴゲームで競います チームごとに問題番号をビンゴ枠に配置します 問題を解くと対応する問題番号のビンゴ枠を取得できます 縦横斜めの列がたくさんできたチームが優位になります EPOCHのサイトより ちなみに 競技方法は 優勝したのは大阪大学 東京大学チーム 国立一関工業高等専門学校 岩手県立大学 愛媛大学 愛媛電子ビジネス専門学校 大阪大学 大阪府立芦間高等学校 九州産業大学 京都大学 慶應義塾大学 国立沖縄工業高等専門学校 筑波大学附属駒場高等学校 東京工業大学 東京工業大学附属科学技術高等学校 東京大学 名古屋市立工芸高等学校 灘高等学校 白陵高等学校 福井工業高等専門学校 国立弓削商船高等専門学校 ちなみに 本選出場校は この大会 EPOCH まつやま2008 は参加資格が 学生 生徒 ということで 高校生だけでなく大学生も参加している大会でした むしろ 大学チーム 高等専門学校チームに混じって参加したというのが正しいかもしれません プログラミング界では国内 あるいは世界的にも 最高レベルの学生が揃っていたので 流石に最終ステージへの進出は出来ませんでしたが 何にも変えがたいよい経験ができました プログラミングの大会のため 芦間パソ は愛媛大学へ行ってきました 大阪府立芦間高校公式ホームページ 簡単な問題が２５問あり それを解くプログラムを作ります ５×５マスのビンゴゲームで競います チームごとに問題番号をビンゴ枠に配置します 問題を解くと対応する問題番号のビンゴ枠を取得できます 縦横斜めの列がたくさんできたチームが優位になります EPOCHのサイトより ちなみに 競技方法は 優勝したのは大阪大学 東京大学チーム 国立一関工業高等専門学校 岩手県立大学 愛媛大学 愛媛電子ビジネス専門学校 大阪大学 大阪府立芦間高等学校 九州産業大学 京都大学 慶應義塾大学 国立沖縄工業高等専門学校 筑波大学附属駒場高等学校 東京工業大学 東京工業大学附属科学技術高等学校 東京大学 名古屋市立工芸高等学校 灘高等学校 白陵高等学校 福井工業高等専門学校 国立弓削商船高等専門学校 ちなみに 本選出場校は この大会 EPOCH まつやま2008 は参加資格が 学生 生徒 ということで 高校生だけでなく大学生も参加している大会でした むしろ 大学チーム 高等専門学校チームに混じって参加したというのが正しいかもしれません プログラミング界では国内 あるいは世界的にも 最高レベルの学生が揃っていたので 流石に最終ステージへの進出は出来ませんでしたが 何にも変えがたいよい経験ができました プログラミングの大会のため 芦間パソ は愛媛大学へ行ってきました 大阪府立芦間高校公式ホームページ") 320 x 240 23kB [ Site ] | ![[関西電力 滋賀大学 立命館大学 阪神電鉄 白鳳女子短期大学 大阪市立大学 京都産業大学の卒業生を招いて その体験談を聞くことで]関西電力 滋賀大学 立命館大学 阪神電鉄 白鳳女子短期大学 大阪市立大学 京都産業大学の卒業生を招いて その体験談を聞くことで 自分の進路や高校生活について考え 進路実現に向けてのモチベーションを高めました ようこそ先輩 合格体験談 ９月１３日 大阪府立芦間高校公式ホームページ 関西電力 滋賀大学 立命館大学 阪神電鉄 白鳳女子短期大学 大阪市立大学 京都産業大学の卒業生を招いて その体験談を聞くことで 自分の進路や高校生活について考え 進路実現に向けてのモチベーションを高めました ようこそ先輩 合格体験談 ９月１３日 大阪府立芦間高校公式ホームページ](http://ashima-hs.sakura.ne.jp/ashima06/a06/20070913-001youkoso.jpg "[関西電力 滋賀大学 立命館大学 阪神電鉄 白鳳女子短期大学 大阪市立大学 京都産業大学の卒業生を招いて その体験談を聞くことで]関西電力 滋賀大学 立命館大学 阪神電鉄 白鳳女子短期大学 大阪市立大学 京都産業大学の卒業生を招いて その体験談を聞くことで 自分の進路や高校生活について考え 進路実現に向けてのモチベーションを高めました ようこそ先輩 合格体験談 ９月１３日 大阪府立芦間高校公式ホームページ 関西電力 滋賀大学 立命館大学 阪神電鉄 白鳳女子短期大学 大阪市立大学 京都産業大学の卒業生を招いて その体験談を聞くことで 自分の進路や高校生活について考え 進路実現に向けてのモチベーションを高めました ようこそ先輩 合格体験談 ９月１３日 大阪府立芦間高校公式ホームページ") 320 x 240 12.9kB [ Site ] | ![[芦間高校は創設二年目に入り 入口を固める 校内を固める 出口を固める というわかりやすい三つの目標を掲げて学校の基盤づくりを行なっています]芦間高校は創設二年目に入り 入口を固める 校内を固める 出口を固める というわかりやすい三つの目標を掲げて学校の基盤づくりを行なっています 総合学科の特色の一つは 学区に関係なく生徒の募集ができることであり現在本校には大阪府下全域の７０を超える中学校から生徒が入学してくれています とりわけ守口市に隣接する大阪市内からは全体の２割の生徒が通学してくれていますが 学校のＰＲはまだまだ十分できているとは言えません このため目下全教員が分担して中学校へ出向き学校の説明をさせていただいています 私も先日大阪市立文の里中学を訪問し紅谷校長先生から中学校の現状や高校に期待するもの 今後の教育のあり方等色々な話をお伺いしました また 今週水曜日には本校のシラバスを持参の上 大阪産業大学を訪れ瀬島学長と今後の高校 大学の連携についてお話させていただきました これからの学校経営にあたっては カリキュラムや授業の充実 校内 をはかることは勿論のこと総合学科に向いた生徒の確保 入口 と一人ひとりの進路の確保 出口 が重要です 入口と出口をしっかり固めるために更に積極的な広報活動を展開していきたいと思っています 大阪府立芦間高校公式ホームページ 芦間高校は創設二年目に入り 入口を固める 校内を固める 出口を固める というわかりやすい三つの目標を掲げて学校の基盤づくりを行なっています 総合学科の特色の一つは 学区に関係なく生徒の募集ができることであり 現在本校には大阪府下全域の７０を超える中学校から生徒が入学してくれています とりわけ守口市に隣接する大阪市内からは全体の２割の生徒が通学してくれていますが 学校のＰＲはまだまだ十分できているとは言えません このため目下全教員が分担して中学校へ出向き学校の説明をさせていただいています 私も先日大阪市立文の里中学を訪問し紅谷校長先生から中学校の現状や高校に期待するもの 今後の教育のあり方等色々な話をお伺いしました また 今週水曜日には本校のシラバスを持参の上 大阪産業大学を訪れ瀬島学長と今後の高校 大学の連携についてお話させていただきました これからの学校経営にあたっては カリキュラムや授業の充実 校内 をはかることは勿論のこと総合学科に向いた生徒の確保 入口 と一人ひとりの進路の確保 出口 が重要です 入口と出口をしっかり固めるために更に積極的な広報活動を展開していきたいと思っています 大阪府立芦間高校公式ホームページ](http://ashima-hs.sakura.ne.jp/principal/principal01nakao/principal_030621.jpg "[芦間高校は創設二年目に入り 入口を固める 校内を固める 出口を固める というわかりやすい三つの目標を掲げて学校の基盤づくりを行なっています]芦間高校は創設二年目に入り 入口を固める 校内を固める 出口を固める というわかりやすい三つの目標を掲げて学校の基盤づくりを行なっています 総合学科の特色の一つは 学区に関係なく生徒の募集ができることであり現在本校には大阪府下全域の７０を超える中学校から生徒が入学してくれています とりわけ守口市に隣接する大阪市内からは全体の２割の生徒が通学してくれていますが 学校のＰＲはまだまだ十分できているとは言えません このため目下全教員が分担して中学校へ出向き学校の説明をさせていただいています 私も先日大阪市立文の里中学を訪問し紅谷校長先生から中学校の現状や高校に期待するもの 今後の教育のあり方等色々な話をお伺いしました また 今週水曜日には本校のシラバスを持参の上 大阪産業大学を訪れ瀬島学長と今後の高校 大学の連携についてお話させていただきました これからの学校経営にあたっては カリキュラムや授業の充実 校内 をはかることは勿論のこと総合学科に向いた生徒の確保 入口 と一人ひとりの進路の確保 出口 が重要です 入口と出口をしっかり固めるために更に積極的な広報活動を展開していきたいと思っています 大阪府立芦間高校公式ホームページ 芦間高校は創設二年目に入り 入口を固める 校内を固める 出口を固める というわかりやすい三つの目標を掲げて学校の基盤づくりを行なっています 総合学科の特色の一つは 学区に関係なく生徒の募集ができることであり 現在本校には大阪府下全域の７０を超える中学校から生徒が入学してくれています とりわけ守口市に隣接する大阪市内からは全体の２割の生徒が通学してくれていますが 学校のＰＲはまだまだ十分できているとは言えません このため目下全教員が分担して中学校へ出向き学校の説明をさせていただいています 私も先日大阪市立文の里中学を訪問し紅谷校長先生から中学校の現状や高校に期待するもの 今後の教育のあり方等色々な話をお伺いしました また 今週水曜日には本校のシラバスを持参の上 大阪産業大学を訪れ瀬島学長と今後の高校 大学の連携についてお話させていただきました これからの学校経営にあたっては カリキュラムや授業の充実 校内 をはかることは勿論のこと総合学科に向いた生徒の確保 入口 と一人ひとりの進路の確保 出口 が重要です 入口と出口をしっかり固めるために更に積極的な広報活動を展開していきたいと思っています 大阪府立芦間高校公式ホームページ") 240 x 180 19.7kB [ Site ] | ![[の各先生方にお話をしていただきました 専門学校 大阪医療技術学園専門学校 就職 公務員 進路部長 片谷先生 美術系大学 京都精華大学]の各先生方にお話をしていただきました 専門学校 大阪医療技術学園専門学校 就職 公務員 進路部長 片谷先生 美術系大学 京都精華大学 短期大学 京都女子大学短期大学部 私立四年制女子大学 武庫川女子大学 看護系大学 園田学園女子大学 今回は 国公立大学 大阪市立大学 私立四年制大学 京都産業大学 ９月１５日に２回目の大学説明会が行われました 大学説明会 ９月１５日 大阪府立芦間高校公式ホームページ の各先生方にお話をしていただきました 専門学校 大阪医療技術学園専門学校 就職 公務員 進路部長 片谷先生 美術系大学 京都精華大学 短期大学 京都女子大学短期大学部 私立四年制女子大学 武庫川女子大学 看護系大学 園田学園女子大学 今回は 国公立大学 大阪市立大学 私立四年制大学 京都産業大学 ９月１５日に２回目の大学説明会が行われました 大学説明会 ９月１５日 大阪府立芦間高校公式ホームページ](http://ashima-hs.sakura.ne.jp/ashima03/a03/20050915-daigaku001.jpg "[の各先生方にお話をしていただきました 専門学校 大阪医療技術学園専門学校 就職 公務員 進路部長 片谷先生 美術系大学 京都精華大学]の各先生方にお話をしていただきました 専門学校 大阪医療技術学園専門学校 就職 公務員 進路部長 片谷先生 美術系大学 京都精華大学 短期大学 京都女子大学短期大学部 私立四年制女子大学 武庫川女子大学 看護系大学 園田学園女子大学 今回は 国公立大学 大阪市立大学 私立四年制大学 京都産業大学 ９月１５日に２回目の大学説明会が行われました 大学説明会 ９月１５日 大阪府立芦間高校公式ホームページ の各先生方にお話をしていただきました 専門学校 大阪医療技術学園専門学校 就職 公務員 進路部長 片谷先生 美術系大学 京都精華大学 短期大学 京都女子大学短期大学部 私立四年制女子大学 武庫川女子大学 看護系大学 園田学園女子大学 今回は 国公立大学 大阪市立大学 私立四年制大学 京都産業大学 ９月１５日に２回目の大学説明会が行われました 大学説明会 ９月１５日 大阪府立芦間高校公式ホームページ") 301 x 226 15.9kB [ Site ] |
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